助力文旅發(fā)展為深入挖掘瑯琊山歷史文化內(nèi)涵，推動文旅融合與生態(tài)保護(hù)，滁州學(xué)院“赴滁州市瑯琊山文化實踐小分隊”于2025年7月1日至7月7日開展了為期7天的暑期社會實踐活動。團(tuán)隊以“探尋歷史古跡，游覽瑯琊山水”為主題，通過實地調(diào)研、文獻(xiàn)梳理、訪談交流等方式，全方位探索瑯琊山的文化底蘊與生態(tài)價值。

　　活動前期，團(tuán)隊做了充分準(zhǔn)備：查閱《瑯琊山志》《醉翁亭記》研究文獻(xiàn)及景區(qū)生態(tài)保護(hù)規(guī)劃等資料，梳理文化脈絡(luò)與官方數(shù)據(jù)；明確分工，涵蓋拍攝、撰稿、成果展示等工作；提前聯(lián)系當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門，獲取調(diào)研許可與支持，并規(guī)劃好行程及安全事項。

　　實踐期間，活動內(nèi)容豐富且有序。7月1日，團(tuán)隊抵達(dá)瑯琊山后，在當(dāng)?shù)厝藛T引領(lǐng)下，系統(tǒng)了解了瑯琊山的歷史沿革與文化背景，為后續(xù)調(diào)研奠定基礎(chǔ)。7月2日至3日，成員們聚焦醉翁亭、豐樂亭等標(biāo)志性古建筑，細(xì)致勘察建筑形制，拍攝大量細(xì)節(jié)影像，每日召開小組討論會，及時整理分析資料。7月4日至6日，團(tuán)隊徒步核心景區(qū)，調(diào)研植被分布與生物多樣性，重點關(guān)注珍稀樹種及野生動物棲息地，并開展景區(qū)衛(wèi)生清潔活動。7月7日，成員們走訪周邊村落，收集民間傳說與非遺故事，同時了解瑯琊山廟會的籌備情況，深入挖掘非遺文化資源。

　　此次實踐成果豐碩。團(tuán)隊收集了古建筑高清影像集、廟會采訪記錄等一手資料，通過研讀歷史文獻(xiàn)、分析調(diào)研數(shù)據(jù)，深化了對瑯琊山宋代文化、摩崖石刻藝術(shù)等歷史內(nèi)涵的理解。在此基礎(chǔ)上，團(tuán)隊還將形成包含生態(tài)保護(hù)建議、文旅發(fā)展對策的調(diào)查報告，為當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門提供參考。

　　此次活動意義深遠(yuǎn)。文化層面，深入挖掘并整理了瑯琊山的歷史文化與非遺資源，有助于推動文化傳承與活化；社會層面，通過宣傳推廣，提升了公眾對文化遺產(chǎn)和生態(tài)保護(hù)的認(rèn)知，助力地方文化品牌建設(shè)與文旅融合發(fā)展；團(tuán)隊層面，成員們在實踐中提升了跨學(xué)科協(xié)作、野外調(diào)查、數(shù)據(jù)分析等能力。

　　滁州學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次暑期社會實踐活動不僅是一次文化探索之旅，更是一堂生動的“行走的思政課”，既鍛煉了學(xué)生的實踐能力，也為地方文化與生態(tài)保護(hù)貢獻(xiàn)了青春力量。未來，學(xué)校將繼續(xù)鼓勵此類實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在社會實踐中增長才干、服務(wù)社會。