8月14日下午，上海市閔行區(qū)閔房泊寓小布家園的活動室內(nèi)暖意融融，蘇州大學(xué)政治與公共管理學(xué)院課題團(tuán)隊成員為7名異地來滬就醫(yī)的困境兒童帶來了一堂主題為“音符流淌的繽紛花園”的特別課程。
　　精心籌備：解患兒所需，筑溫暖港灣
　　活動籌備期間，團(tuán)隊成員和小布家園的工作人員們根據(jù)患兒的不同情況，精心挑選了合適的環(huán)境和游戲，并對志愿者們進(jìn)行培訓(xùn)。團(tuán)隊策劃的成員于若溪說：“希望通過這些精心設(shè)計的環(huán)節(jié)，讓孩子們在玩的過程中有所收獲，感受到音樂的魅力和生活的美好。”上海市兒童健康基金會工作人員介紹：“這些聽覺互動形式，既避免了患兒行動不便的限制，又能幫助他們集中注意力。”
　　
　　活動前，團(tuán)隊成員圍繞“多方協(xié)同需求匹配數(shù)字工具”三個維度采訪了小布家園的負(fù)責(zé)人，重點(diǎn)了解其在患兒家庭支持生態(tài)中的核心職能和特殊家庭服務(wù)調(diào)整機(jī)制。采訪獲悉：為回應(yīng)異地來滬就醫(yī)的兒童家庭面臨的住宿難、生活不便、經(jīng)濟(jì)及心理壓力等問題，2020年11月，復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院整合社會資源，與北京同心圓慈善基金會合作設(shè)立了“小布家園-異地來滬就醫(yī)兒童家庭公益住宿項(xiàng)目”，提供短期免費(fèi)住宿，除此之外，復(fù)旦兒科社工部與基金會還定期為在住患兒家庭提供人文關(guān)懷服務(wù)，減輕其心理壓力。
　　
　　
　　音符躍動：閉眼聆聽，繪心中花園
　　小朋友在家長和醫(yī)護(hù)人員的陪伴下，早早地坐在了可愛的小椅子上，眼神中充滿了對知識的期待。團(tuán)隊成員陳心睿帶著親切的笑容自我介紹，引導(dǎo)小朋友們和身邊的小伙伴交流，氣氛逐漸溫馨了起來。“小朋友們，今天我們要一起當(dāng)‘聲音魔法師’哦。”團(tuán)隊成員溫柔的聲音響起，“在這個花園里，有各種各樣奇妙的聲音，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。”
　　課程通過播放音頻，以游戲?yàn)橐龑?dǎo)，團(tuán)隊成員請小朋友們閉上眼睛，讓小朋友試著說出聽到的內(nèi)容，并在紙上畫出心中的畫面。團(tuán)隊成員徐煦和于若溪細(xì)心地觀察著每一個小朋友的狀態(tài)及時提供幫助，輕聲細(xì)語地溝通。7歲的患兒小浩是個喜歡盤腿坐在椅子上的小男孩，他因治療頭發(fā)剪得短短的，但眼睛卻像星星一樣明亮。他迅速喊出“海浪的聲音”，贏得了全場的掌聲。小浩的臉上露出了靦腆又自豪的笑容。
　　在團(tuán)隊成員的關(guān)愛與幫助下，原本沉默的小朋友們逐漸活躍起來。團(tuán)隊成員由此引導(dǎo)：“世界本沒有固定模樣，需要用耳朵傾聽、用心靈感受、用雙手創(chuàng)造連接。珍視每一種聲音的獨(dú)特，也要更勇敢地用自己的方式，為世界添上屬于自己的色彩。”孩子們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神中多了一絲思考。”
　　
　　
　　成長禮物：信封藏心聲，惜別寄深情
　　課程尾聲，團(tuán)隊成員讓孩子們把剛才制作的“音符花園”裝進(jìn)信封，作為送給自己的成長禮物。一位原本寡言的小男孩在信封上寫下“當(dāng)你覺得不開心的時候，打開看看吧。”令團(tuán)隊成員們動容。當(dāng)夕陽的余暉灑進(jìn)活動室，孩子們捧著裝飾精美的信封禮物與志愿者依依惜別。糖糖小朋友塞給志愿者徐煦一包零食，稚嫩的聲音“老師還會來嗎”道出了所有孩子的心聲。
　　真情回響：家長動容，家園寄厚望
　　活動結(jié)束后，一位家長表示：“孩子生病以來，很少看到她這么開心地笑了。這樣的活動真的太好了，不僅讓她放松了心情，還能學(xué)到一些道理，太感謝你們了。”
　　看著孩子們離去的背影，小布家園的負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)團(tuán)隊成員們參觀了小布家園的住處和家庭廚房。參觀過程中負(fù)責(zé)人再次感慨：“看到孩子們臉上的笑容，我們所有的付出都是值得的，非常感謝你們的到來。希望這樣的活動能給他們的生活帶來一絲色彩，讓他們在與疾病抗?fàn)幍牡缆飞�，感受到更多的溫暖和力量�?rdquo;
　　
　　陽光依舊明媚，小布家園里仿佛還回蕩著孩子們的笑聲和那些悅耳的音符，為這個特別的下午畫上了一個圓滿的句號。
　　通訊員徐煦