7月5日,南京師范大學金陵女子學院螢火之光調研團隊走進南京市浦口區江浦街道鞏固社區,開展了一場寓教于樂的“螢火之光”主題活動。團隊創新采用“輕互動,重傳承”的活動模式,通過歷史宣講與創意互動相結合的方式,帶領社區兒童重溫抗戰歷史,傳遞珍愛和平的理念,在孩子們心中播撒下愛國與感恩的種子。  
一、歷史宣講啟童心,和平理念潤無聲主題宣講伊始,團隊成員通過精心制作的PPT,以圖文并茂的方式向孩子們講述了全民族抗戰的歷史。長城、橄欖枝、勝利之門等象征元素躍然屏幕,雞毛信、軍民互助等抗戰故事娓娓道來。“戰士們躲在堡壘里冷不冷?”“雞毛信為什么要插雞毛?”過程中,孩子們全神貫注,在積極的提問互動中逐步理解了“眾志成城”的民族精神和“珍愛和平”的深刻意義。團隊成員用生動的講解和鮮活的案例,將厚重的歷史轉化為孩子們更易產生興趣的內容,讓抗戰精神在他們心中悄然生根。  
 二、填色繪史銘初心,巧手創作寄深情
  二、填色繪史銘初心,巧手創作寄深情宣講結束后,活動進入互動環節。孩子們迫不及待拿起畫筆,在印有長城、橄欖枝等歷史符號的填色材料上揮灑創意。涂色過程中,團隊成員耐心引導孩子們思考這些符號背后的歷史內涵,幫助他們將藝術表達與歷史感悟相結合,在涂色過程中進一步理解符號內涵。隨后的石膏娃娃彩繪環節更是激發了孩子們的無限創造力,他們用五彩斑斕的顏料描繪出心中的和平愿景和對抗戰英雄的敬意。一位小朋友舉著自己的“抗戰小英雄”石膏娃娃說道:“要把娃娃涂漂亮,才對得起打仗的英雄!”  
 三、點點螢火聚星河,童心共筑未來夢
 三、點點螢火聚星河,童心共筑未來夢活動尾聲,孩子們爭先恐后地展示自己的作品,分享對“抗戰”與“和平”的感悟。有的孩子將涂色作品與宣講故事聯系起來,有的則用稚嫩的語言表達了對英雄的敬仰。團隊成員通過全程拍攝記錄,留存了這些珍貴的瞬間,也為團隊后續開展同類歷史教育活動優化了實踐經驗。
 
 此次“螢火之光”活動不僅以潤物無聲的方式讓孩子們在輕松的氛圍中學習了歷史,對“抗戰”“和平”等概念形成了初步感知,更讓他們懂得了珍惜當下、感恩奉獻的重量。螢火雖微,聚之成芒。相信這些歷史的火種,必將在少年的心中持續發光發熱,照亮孩子們的成長之路,也照亮新時代民族復興的未來之路。 
通訊員:莫雅妮
供稿人:劉嘉怡 彭彩月
編輯人:莫雅妮