為響應國家關愛支教活動，助力兒童健康成長，7月2日，淮北理工學院電子與信息工程學院赴淮北市教育關愛支教團隊來淮北市社會福利中心，開啟為期七天的教育關愛支教活動。
在傳統科目的教學方面，支教老師們精心準備了一系列精彩紛呈的科目，如語文、數學和英語，利用多媒體將深度和趣味性相結合，為孩子們帶來了別具一格的學習體驗。
語文課上，支教老師將影視劇中的經典場景與古老的詩句巧妙融合。讓孩子們對詩句中所蘊含的情感有了更深層次的理解。通過這種獨特的教學方式，孩子們不僅領略了古詩詞的韻律之美，更能在具體場景中體會到文字所蘊含的強大力量，讓每一次的感觸都落到實地，讓每一次微弱的情緒變化變得容易感知。
圖為支教老師播放影視劇中經典橋段。耿勤勤 供圖
數學課往往被認為是抽象而枯燥的，但在支教老師的課堂上，它卻變得趣味橫生。支教老師們深知孩子們在理解抽象數學概念時可能會遇到的困難，于是精心設計了將抽象概念與直觀圖解相結合的教學方法。例如，在教授幾何圖形時，老師通過動畫演示，將三角形、正方形等圖形從生活中的常見物體上“剝離”出來，讓孩子們清楚地看到數學圖形在現實生活中的無處不在。這種從生活中來，到生活中去的教學方式，讓孩子們在熟悉的場景中輕松掌握數學知識，讓生活與知識并行，讓知識不再獨立于課本之中。
英語課則像是一場充滿歡樂的動畫電影。支教老師們深知孩子們對動畫的喜愛，便巧妙地讓語法知識從可愛的動畫角色口中說出。當動畫中的角色話語剛剛落下，支教老師便會適時講解相關的語法知識，讓孩子們在欣賞動畫的同時，自然而然地接觸到英語語法。支教老師們還會通過模仿動畫中的對話場景，讓孩子們分組進行角色扮演，在對話過程中深入分析語法的運用。這樣的教學方式，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中，克服了對英語語法學習的恐懼，讓英語這門語言不再變得困難且遙遠，而是能幫助他們與朋友溝通的的有趣且實用工具。
除了傳統學科的教學，支教團隊還為孩子們精心準備了充滿創意和樂趣的手工課程�？紤]到孩子們的安全問題，手工課選用了安全系數高的串珠和黏土作為主要材料。在串珠課上，五顏六色的珠子吸引著孩子們的目光。他們在支教老師的耐心指導下，用纖細的繩子將一顆顆珠子串聯起來，每一顆珠子的排列都體現了他們獨特的審美和無限的想象力。在這個過程中，孩子們的動手能力受到了鍛煉，創造力也得以發展。
圖為孩子們用串珠制作手工藝品。耿勤勤 供圖
黏土課更是讓孩子們沉浸在創造的歡樂海洋中。在支教老師的幫助下，孩子們用柔軟的黏土塑造著他們心中的奇妙世界。在這個過程中，有的孩子專注于創造新世界，繽紛的色彩是世界的底色，而有的孩子專注于塑造大地般的厚重感，讓艷麗的色彩變得莊重。
此次三下鄉愛心支教活動，猶如一陣春風，吹進了教育的田野。它不僅為愛心院的孩子們傳授了豐富的知識，更在他們心中種下了對學習的熱愛和對未來的憧憬的種子。支教老師們用愛心和智慧，在教育的畫卷上留下了濃墨重彩的一筆，照亮了愛心院孩子們前行的道路，讓他們在知識的海洋中揚帆起航，追逐自己的夢想。
圖為支教團隊與指導老師的合照。楊雯雯 供圖