7月15日清晨6時(shí)30分，南京城區(qū)仍處于朦朧霧氣中，實(shí)踐隊(duì)全體成員在安徽工業(yè)大學(xué)校門口集合，乘坐大巴車前往位于紫金山南麓的中山陵，全程車程約2小時(shí)。上午8時(shí)30分許，實(shí)踐隊(duì)抵達(dá)目的地，在景區(qū)講解員的統(tǒng)一引導(dǎo)下，持預(yù)約憑證有序進(jìn)入陵園區(qū)域。
進(jìn)入陵園后，隊(duì)員們沿中軸線開始參觀，核心路線為從博愛坊至祭堂的392級臺階。行進(jìn)過程中，陽光透過兩側(cè)松柏枝葉的縫隙形成斑駁光影，陵園內(nèi)莊重的環(huán)境使隊(duì)員們自然放緩腳步，保持安靜有序的參觀狀態(tài)。隊(duì)員陳俊杰在接受同行記錄人員采訪時(shí)表示：“392級臺階不僅是物理層面的攀登，更像是對歷史的逐步靠近，每向上一步，對孫中山先生及近代革命先輩的敬意便加深一分。”
�。▓D為團(tuán)隊(duì)到達(dá)中山陵入口牌坊合影。隊(duì)長紀(jì)孫寧 攝）
上午9時(shí)40分，實(shí)踐隊(duì)進(jìn)入中山陵紀(jì)念館開展參觀活動。紀(jì)念館內(nèi)通過文物陳列、歷史圖片展示、多媒體講解等多種形式，系統(tǒng)呈現(xiàn)孫中山先生的生平經(jīng)歷，包括其早年求學(xué)、發(fā)起辛亥革命、制定《建國大綱》等關(guān)鍵人生節(jié)點(diǎn)，同時(shí)梳理了中國近代史的重要發(fā)展脈絡(luò)。館內(nèi)陳列的文物涵蓋孫中山先生使用過的文具、書信手稿、革命時(shí)期的旗幟等實(shí)物，歷史圖片則記錄了不同歷史階段的社會風(fēng)貌與重要事件場景，多媒體設(shè)備通過視頻、音頻等形式，生動還原了孫中山先生的演講內(nèi)容與革命活動場景。
參觀過程中，隊(duì)員們以小組為單位，有序?yàn)g覽各類展品，不時(shí)停下交流討論。隊(duì)員紀(jì)馮起在參觀后表示：“通過文物、圖片與多媒體的結(jié)合，我對孫中山先生‘天下為公’的精神內(nèi)核有了更直觀的理解，既對歷史細(xì)節(jié)產(chǎn)生了好奇，也為革命先輩的理想與付出感到震撼，同時(shí)開始思考作為計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)怎樣的歷史責(zé)任與時(shí)代使命。”
（圖為中山陵內(nèi)孫中山先生“革命尚未成功，同志仍須努力”題字。隊(duì)員紀(jì)馮起 攝）
為探尋中山陵景區(qū)在愛國主義教育傳播上的“密碼”，實(shí)踐隊(duì)特意走訪中山陵管理局文教科工作人員。工作人員表示：“這些年，我們通過專題展覽，把歷史故事‘搬’到游客眼前；推出沉浸式講解，讓大家能‘觸摸’到歷史的溫度；開展紅色文化研學(xué)課程，帶著孩子們在行走中讀懂愛國。”隊(duì)員紀(jì)孫寧關(guān)注到數(shù)字化傳播創(chuàng)新，稱：“景區(qū)開通的微信公眾號、視頻號，就像架起時(shí)空橋梁。短視頻里，歷史場景‘活’了；互動直播中，年輕人和歷史的距離‘近’了，這種方式太贊！”
�。▓D為中山陵內(nèi)孫中山先生“博愛”題字。隊(duì)員賈永晉 攝）
在景區(qū)入口，隊(duì)員們與來自天南海北的游客不期而遇。來自甘肅的退休教師李先生談及中山陵，眼神滿是深情：“我年輕時(shí)就常來南京，可每次站在中山陵的臺階上，俯瞰這座城市，那些為國家拋頭顱、灑熱血的先輩身影，總會在腦海里打轉(zhuǎn)，心里的觸動一次比一次深。”游客質(zhì)樸話語，讓愛國主義教育意義，在實(shí)踐隊(duì)成員心中愈發(fā)清晰——它是跨越年齡、地域的情感共鳴，是刻在國人骨血里的精神傳承。
參觀告一段落，實(shí)踐隊(duì)圍繞“如何理解愛國主義精神”展開交流討論，同步啟動“寫給孫中山先生的一封信”主題征文活動，隊(duì)員們筆尖游走，把參觀震撼、對偉人精神敬仰，以及對民族復(fù)興的信心，化作一行行飽含深情的文字。有的隊(duì)員用相機(jī)定格實(shí)踐瞬間，鏡頭里有隊(duì)友專注參觀側(cè)影、紀(jì)念館里珍貴文物，配上文字注解，這些圖文將在后續(xù)線上展示與實(shí)踐成果匯報(bào)中亮相，成為傳播愛國主義精神的微小卻有力的火種，期待點(diǎn)燃更多青年關(guān)注歷史、勇?lián)姑臒崆椤?br /> 活動收尾總結(jié)環(huán)節(jié)，“愛國主義在當(dāng)代青年的表達(dá)方式”成為討論焦點(diǎn)，隊(duì)員們各抒己見，凝聚共識：新時(shí)代青年的愛國，該融入學(xué)習(xí)、科研、志愿服務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓家國情懷與個(gè)人成長同頻共振。計(jì)算機(jī)專業(yè)的賈永晉稱：“技術(shù)強(qiáng)國的路上，我們計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生不能缺席。未來，我盼著把所學(xué)用到人工智能、網(wǎng)絡(luò)安全這些國家急需的前沿領(lǐng)域，讓專業(yè)力量成為報(bào)國底氣！”實(shí)踐隊(duì)還將參觀感悟凝練成《愛國主義教育在紅色景區(qū)的創(chuàng)新傳播策略研究》簡報(bào)，計(jì)劃提交學(xué)校社科競賽平臺，讓實(shí)踐收獲進(jìn)一步沉淀、轉(zhuǎn)化。
此次“大學(xué)生返家鄉(xiāng)”社會實(shí)踐，于安徽工業(yè)大學(xué)實(shí)踐隊(duì)而言，是一場與歷史對話的旅程。中山陵的一草一木、一磚一瓦，讓隊(duì)員們觸摸到歷史的厚重，也讓新時(shí)代青年的責(zé)任感與使命感，在心底蓬勃生長。在中華民族偉大復(fù)興的漫漫征途中，青年本就是先鋒力量。走進(jìn)歷史，是為了更好地奔赴未來；汲取先輩精神，是為了更堅(jiān)定地踏出屬于當(dāng)代青年的奮進(jìn)之路。
通訊員 紀(jì)孫寧 陳俊杰 包繼壘 蔣元龍 紀(jì)馮起 賈永晉
