七月流火暑意濃，初心如磐赴鄉約，蟬鳴里藏著盛夏的熱烈，也藏著孩子們對知識的渴望。這個夏天，星光護童隊背起行囊，踏上“三下鄉”的征程，他們于山西省朔州市朔城區開展了為期一周的社會實踐活動，活動過程中，星光護童隊攜手大學生返鄉志愿者們，協助社工老師為“逆風飛翔，追夢成長”公益成長營的孩子們架起了理論與實際聯系的橋梁，讓書本中的知識轉化為了看得見、摸得著的經驗。
習近平總書記強調：“少年兒童是祖國的未來。把家鄉建設好，把我國全面建成社會主義現代化強國，需要你們這一代人接力奮斗”。星光護童隊積極響應號召，精心準備，持續發力，每一項開展的活動，都是在為少年兒童的心靈播撒向上的種子。當少年兒童在關愛中舒展天性、在知識中拓寬視野、在文化中錨定根脈，星光護童隊正以青春之力托舉童心，讓每一顆童心的蓬勃生長，都成為民族復興路上最堅實的步履。而這群被稱作“祖國花朵”的少年，也在活動過程中以最鮮活的姿態證明：他們不僅是被守護的幼苗，更是未來推動國家發展的蓬勃力量。
一、墨香潤童心、書韻啟新智——青少年品格教育讀書會
青少年品格教育讀書會活動中，我院志愿者們用生動的故事引入主題，結合繪本、短篇故事等適合孩子們閱讀的材料進行了教育讀書會，并給小朋友們分配閱讀任務，借閱讀成果的五個問題讓小朋友們進行閱讀總結作答，引導同學們在文字中感受勇敢、誠信、互助等美好品格的力量。這些被精心挑選的故事與問題，不只是知識的傳遞，更是在孩子們心中播撒品格的種子。當勇敢的主角、誠信的抉擇、互助的溫暖通過文字具象化，那些抽象的美好品格便成了可感可知的力量，悄悄融入他們對世界的認知。此項活動中，星光護童隊志愿者們以閱讀為橋，讓品格教育扎根童心，更為童心注入成長的養分。
二、“零距離”學消防,
探秘“火焰之藍”
參觀朔城區消防救援大隊建設路消防站活動中，星光護童隊志愿者們通過現場傾聽、實地參觀、親身體驗等多種形式協助孩子們。他們始終活躍在孩子們身邊，志愿者與師生們的默契配合，既展現了公益力量的凝聚，也讓“火焰藍”的奉獻精神通過近距離接觸深深感染著每一個人。當童聲與警鈴共鳴，這場跨越年齡的對話不僅播撒下安全的種子，更讓"責任"二字在代際傳遞中迸發出新的時代光芒，此次實踐活動，志愿者們以實際行動踐行著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，也在服務中深化了對“責任”與“成長”的理解，這既是公益精神對生命成長的守護，更是新時代動力青年以躬身實踐向社會交出的成長答卷。
三、法槌輕響處，
童心植信仰
朔城區人民法院中，孩子們懷著對法律殿堂的好奇與向往，走進了莊嚴肅穆的法院大樓。面對孩子們圍著現代化訴訟設備嘰嘰喳喳的提問，志愿者們分工協作，耐心地傾聽著孩子們的問題，在互動中，“法”與“德”的種子也在孩子們心里發芽。正法浮雕前，“一文一武”、“一張一弛”的設計理念，也讓孩子們在“法安天下，德潤人心”的精神內涵中得到了成長。志愿者們也在這場沉浸式體驗中恍然：法治宣傳從不是冰冷法條的堆砌，而是要像這樣牽起孩子們的手，輕輕掀開法律的“神秘面紗”，讓他們親身體會到，那些印在紙上的規則，終將成為護佑他們成長、托舉社會前行的力量。
四、草木含情迎稚子,
青春作伴赴自然
金沙植物園中，孩子們被五彩斑斕、形態各異的花草所深深吸引，我院志愿者們則化身親切的“自然向導”，微笑著陪伴孩子們緩緩走進這堂生動的自然之課。植物拓印環節，志愿者們細心引導，耐心鼓勵，幫忙扶穩布袋，幫忙固定葉片，幫助他們捶打，和孩子們欣賞拓印成功的作品，成功發揮了孩子們的創造力和想象力。當拓印布上綻放出葉片的脈絡與花草的原色，孩子們指尖觸碰的不僅是自然的肌理，更是生命與美的共鳴。星光護童隊志愿者們也紛紛表示，自然教育的深意，從來不止于認識一花一草，而是讓每一顆童心懂得，守護自然的多樣性，便是守護人類文明延續的根基。
五、擷非遺造紙之韻，
共譜傳承綺夢新篇
傳承非遺古法造紙術活動中，星光護童隊志愿者與社工老師用孩子們易懂的語言解釋著造紙術中“漚、搗、抄、曬”等復雜工序，讓孩子們在趣味互動中，悄然種下對傳統文化的好奇種子。造紙實踐中，志愿者們分組帶領孩子們動手操作，空白的竹簾上，不僅承載著紙漿，更盛滿了協作的快樂與創造的成就感。一張紙，承載著千年文明；一段陪伴，溫暖著童心成長。此次古法造紙志愿服務活動，讓非遺技藝在孩子們的指尖煥發生機，我院志愿者也再一次體會到我國非遺文化的“脈搏”，在講解與示范中，把“一張紙的誕生”變成了一堂生動的文化傳承課。
六、陶瓷邂逅童真，
共赴釉彩之約
朔州市博物館中，小朋友們踮著腳貼在展柜前，眼睛里映著釉彩流轉，志愿者們則化身為“講解員”，用豐富的陶瓷知識儲備，運用生動有趣、通俗易懂的語言，將復雜的陶瓷制作工藝和歷史文化知識娓娓道來。此次活動從“知道”到“珍惜”參觀途中，志愿者們特意給孩子們強調了文物保護的重要性，一顆顆種子，讓“珍惜”的念頭悄悄在孩子們心里扎根。也讓星光護童隊再一次明白，原來文物從不是冰冷的展品，而是能連接過去與現在的橋梁。
至今，星光護童隊的社會實踐活動已結束，總結過往，一周以來，星光護童隊的社會實踐涉及讀書會、消防知識、法律法規、手工創作、非遺傳承、陶瓷文化等六方面，讀書會里萌發的求知欲、非遺課堂上燃起的文化自信、消防知識里筑牢的成長鎧甲……，每一處都閃耀著智慧與責任的光芒，也正與習近平總書記對青年“立大志、明大德、成大才、擔大任”的期許同向而行，詮釋著新時代青年既要做追夢者，更要當圓夢人的使命擔當。
當童聲在消防站響起安全誓言，當陶土在稚嫩掌心化作文化符號，這場實踐已超越簡單的服務活動，成為青年與鄉村、與文化、與時代的深度對話。它啟示身為“動力青年”的我們：“真正的成長，從來不是在書齋中空談理想，而是在泥土里播種希望；真正的責任，也不僅是獨善其身的優秀，更是兼濟天下的情懷”。這，或許就是星光護童隊留給這片土地最珍貴的禮物，一顆顆被知識、文化與責任澆灌的種子，也終將在時代沃土上長成參天大樹。
習近平總書記寄語青年“要志存高遠、腳踏實地，把課堂學習和鄉村實踐緊密結合起來”，星光護童隊的社會實踐雖已結束，但他們的腳步不會停歇，在“拓荒精神”感染下，相信他們定會始終懷揣著對社會的責任感和使命感，把所學知識化作服務社會的力量，不斷拓寬實踐的邊界，以青春之我、奮斗之我，為社會發展添磚加瓦，續寫屬于他們的熱血華章，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的青春力量。 
