“紅土育紅苗，同行覓初心。”2025年7月，龍巖學院學前教育專業“同心幼兒園”實踐隊于本校開展公益實踐服務，通過社會實踐錘煉教學能力，探索專業發展新路徑。本實踐扎根龍巖紅色沃土，積極響應“幼有所育”國策。為滿足普惠優質的學前教育需求，我們開創性地將專業實踐與紅色啟蒙教育有機融入嬰幼兒早期教育，旨在培養新一代的紅色幼苗。

　　期間，實踐隊滿懷熱枕投身本校創辦的同心幼兒園，以實踐踐行教育初心，深耕課程開發、一線帶班及家園共育等多維實踐，在此過程中扎實了專業理論，錘煉了教學技藝，拓展了專業實踐的廣度與深度。

（圖 1：實踐隊成員在紅色展覽館前合照）

　　為落實“幼有所育”這項國家政策，實踐隊以《學前教育普惠優質發展行動計劃》和《新時代幼兒園教師十項準則》為準則積極規劃實踐內容。實踐隊分不同階段針對性的開設課程，分別為3-6歲托育服務課程，0-3歲嬰幼兒發展系列課程，緊密貼合社會需要。

　　結合實踐主題，實踐隊設置環境創設、教具制作、清潔布置和日常管理等環節，將紅色元素融入其中。通過在混齡班、早教班中組織游戲、開展家園溝通，進一步將保教理論與實際情境相結合。

（圖 2：實踐隊成員進行環境創設）

　　本次實踐以“紅土育紅苗，同行覓初心”為主題，將紅色文化融入課程。實踐隊精心打造了“認識國旗黨旗”、“學習小英雄”等浸潤式主題課堂，更獨創“小小武術家”課程。讓孩子們在一招一式中感受民族精神，在故事與游戲中潛移默化地筑牢愛國之心，實現文化啟蒙與剛健自強的品格塑造。團隊還策劃紅色運動會、同心才藝秀和同心義賣會，將集體意識、互助友愛等傳統美德融入活動，在幼兒心中播下紅色種子。

（圖 3：實踐隊成員籌備并開展紅色主題課程）

　　通過本次實踐，龍巖學院學前教育專業學生進一步認識到幼教工作不僅是傳授知識，更承擔著塑造人格、啟蒙思想的重要使命。在政策支持與專業信念的雙重引領下，他們表示將繼續夯實實踐能力，涵養教育情懷，積極投身于新時代學前教育建設中，為培育時代新人貢獻青春力量。

　　(陳佳葳、嚴鷺敏、王迎辰)