【薪火流芳·特色中醫(yī)流派傳承與創(chuàng)新實(shí)踐調(diào)研】薪火實(shí)踐團(tuán)孟河薪傳隊(duì)對(duì)話蘭陵程氏針灸傳承人周凌云
針傳百年 脈承古今
—蘭陵程氏針灸傳承訪談
 
延陵舊郡，齊梁故里，孟河醫(yī)派，譽(yù)滿杏林。“蘭陵程氏針灸”自清咸豐年間傳承至今已六代，逾兩百年歷史，是常州市第五批市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。其源頭可追溯至清朝，鼻祖永庚公自幼于安徽研習(xí)岐黃之術(shù)，師承家學(xué)，因太平天國(guó)戰(zhàn)亂遷居常武地區(qū)（古稱蘭陵），在現(xiàn)今的西下塘開診行醫(yī)，以精湛針術(shù)聞名鄉(xiāng)里，開創(chuàng)了程氏針灸的先河。
2025年8月15日，南京中醫(yī)藥大學(xué)薪火實(shí)踐團(tuán)“孟河薪傳隊(duì)”走進(jìn)常州市中醫(yī)醫(yī)院針灸科，采訪了孟河醫(yī)派蘭陵程氏針灸第六代傳承人周凌云醫(yī)生。通過與周醫(yī)生的深度對(duì)話，隊(duì)員們?nèi)�面了解到了蘭陵程氏針灸的傳承脈絡(luò)與學(xué)術(shù)精髓。
 
01. 專家簡(jiǎn)介

周凌云
副主任中醫(yī)師、針灸科副主任，擅長(zhǎng)針?biāo)幗Y(jié)合、針刀、埋線、浮針等療法，治療面癱、頸肩腰腿痛、腱鞘炎、網(wǎng)球肘、單純性肥胖、月經(jīng)不調(diào)、卵巢早衰、失眠、頭痛、眩暈、胃腸功能紊亂、耳鳴等病癥。
 
02. 采訪精華

Q1.目前流派的傳承是如何形成的？流派特色有哪些？
程金和家族自第二代起在長(zhǎng)谷及上海行醫(yī)，第三代程培蓮于1956年與他人共創(chuàng)中醫(yī)聯(lián)合診所，奠定了常州中醫(yī)院的基礎(chǔ)，開創(chuàng)了現(xiàn)代針灸科。第四代程子俊承上啟下，將祖?zhèn)骷妓嚺c現(xiàn)代教學(xué)結(jié)合，成為國(guó)家級(jí)名老中醫(yī)指導(dǎo)老師。第五代運(yùn)用現(xiàn)代科研手段驗(yàn)證手法有效性，廣泛應(yīng)用于臨床。第六代則通過院校教育、師徒傳授及現(xiàn)代技術(shù)融合等多種方式傳承。盡管面臨史料缺失與溯源困難，但年輕人對(duì)中醫(yī)興趣濃厚，可通過展示療效與實(shí)踐應(yīng)用激發(fā)其興趣，確保流派持續(xù)發(fā)展。
Q2.主要通過哪些方式傳承？不同方式各有什么優(yōu)勢(shì)或挑戰(zhàn)？現(xiàn)代傳承的診療技術(shù)相比傳統(tǒng)是否有創(chuàng)新或調(diào)整？
關(guān)于傳承，一方面是祖?zhèn)骷皫熗絺鞒械葌鹘y(tǒng)方式；另一方面，1956年后打破了家族和氏族傳承的局限，通過收徒，接收南中醫(yī)或科室的學(xué)生、進(jìn)修生，依托常州中醫(yī)院以程氏針灸為主體進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)帶教傳媒班見習(xí)生、實(shí)習(xí)生及研究生、規(guī)培生，還通過講座、培訓(xùn)、開班授課等方式推廣技藝。近30年來，依托常州中醫(yī)院，從程子俊老專家開始，就融入了現(xiàn)代化技術(shù)。比如特色的第三掌骨治療頸椎病療法，通過解剖基礎(chǔ)和影像使其細(xì)節(jié)影像化，與現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合；近年來還將傳統(tǒng)針灸手法與AI技術(shù)、診斷技術(shù)結(jié)合，融入診療和教學(xué)中，同時(shí)通過現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科研項(xiàng)目驗(yàn)證療效，如對(duì)“通脫法”治療面癱做臨床對(duì)照研究。
Q3.當(dāng)前流派傳承和發(fā)展中面臨的最大困難是什么？
我認(rèn)為最大的困難是，流派流傳兩百多年，歷經(jīng)國(guó)家歷史變遷，從家族事業(yè)發(fā)展為現(xiàn)代化醫(yī)院的針灸科室，過程中變化諸多。前幾代傳承人的紙質(zhì)書籍、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等資料流失較多，部分傳承人在國(guó)外或其他省市，導(dǎo)致溯源存在困難，需要花費(fèi)大量人力、物力和時(shí)間去完善對(duì)流派的認(rèn)識(shí)。
Q4.目前年輕人對(duì)流派傳承的興趣如何？針對(duì)年輕一代，您建議如何培養(yǎng)他們對(duì)傳統(tǒng)中醫(yī)流派的興趣和信任？
年輕人看到針灸的顯著療效后，會(huì)對(duì)其原理產(chǎn)生興趣。我們可通過傳統(tǒng)師帶徒、講課、跟診等方式，傳授傳統(tǒng)技藝和治病理念。更重要的是讓年輕人將理論和實(shí)踐運(yùn)用到生活中，獲得解決問題的獲得感和成就感，從而進(jìn)一步激發(fā)其對(duì)傳統(tǒng)中醫(yī)的興趣，主動(dòng)去學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
Q5.您覺得在年輕一代傳承人培養(yǎng)中，最注重哪些能力？
培養(yǎng)年輕傳承人，首先需要注重中醫(yī)基本功，包括理論知識(shí)和針刺、拔罐、刮痧等非藥物療法的臨床能力，需在老師指導(dǎo)下反復(fù)練習(xí)，達(dá)到熟練應(yīng)用于臨床的程度。
 
03. 結(jié)語
本次專訪圍繞流派傳承脈絡(luò)、特色技藝、傳承方式、創(chuàng)新實(shí)踐及發(fā)展困境等核心問題展開，不僅為蘭陵程氏針灸的傳承故事留下了鮮活記錄，更搭建了傳統(tǒng)中醫(yī)與大眾溝通的橋梁。傳承人關(guān)于“公益診療增信任、校園科普植根基”的建議，為推廣傳統(tǒng)中醫(yī)文化提供了實(shí)踐思路，也讓更多人意識(shí)到傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的傳承不僅是技藝的延續(xù)，更是對(duì)“守正創(chuàng)新”“以人為本”理念的堅(jiān)守。