創(chuàng)新智趣并進(jìn)，童心筑夢(mèng)未來(lái)——集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院“溪望”夏令營(yíng)科學(xué)小發(fā)明與趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落幕
集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院“溪望”實(shí)踐隊(duì)夏令營(yíng)于今日再度掀起創(chuàng)新與活力的熱潮。實(shí)踐隊(duì)通過(guò)科學(xué)小發(fā)明和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)兩大主題活動(dòng)，激發(fā)了孩子們對(duì)科學(xué)技術(shù)的濃厚興趣，并鍛煉了他們的身體素質(zhì)，展示了童年的無(wú)限活力與創(chuàng)造力。這不僅為孩子們的成長(zhǎng)注入了新動(dòng)力，也展示了學(xué)校教育實(shí)踐的豐碩成果，體現(xiàn)了集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院在培養(yǎng)全面發(fā)展人才方面的持續(xù)投入和顯著成效。
科學(xué)小發(fā)明：智慧火花，點(diǎn)亮未來(lái)
上午的科學(xué)小發(fā)明環(huán)節(jié)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)化身為一個(gè)充滿奇思妙想的創(chuàng)意工坊。在實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員的啟發(fā)下，孩子們的思維仿佛被注入了無(wú)限的活力，他們利用塑料瓶、吸管、一次性筷子、小車輪等簡(jiǎn)易材料，創(chuàng)作出一輛輛造型各異、創(chuàng)意十足的動(dòng)力小車。在制作過(guò)程中，孩子們積極參與、踴躍提問(wèn)，不斷思考和改進(jìn)，用自己的雙手將一個(gè)個(gè)想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。他們不僅學(xué)會(huì)了如何動(dòng)手制作，更學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。當(dāng)一輛輛動(dòng)力小車在賽道上疾馳時(shí)，孩子們的臉上洋溢著自豪的笑容，為自己的成果歡呼，也為同伴們的進(jìn)步喝彩。這不僅是對(duì)他們智力與創(chuàng)造力的挑戰(zhàn)，更是對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的考驗(yàn)。在這里，每個(gè)孩子都成為了小小發(fā)明家，用智慧和汗水書寫著屬于自己的科學(xué)篇章。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：歡聲笑語(yǔ)，趣動(dòng)無(wú)限
午后的陽(yáng)光灑滿操場(chǎng)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)熱烈開(kāi)啟。運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)了多個(gè)兼具趣味性與挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目：“一圈到底”考驗(yàn)孩子們的靈活性與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；“企鵝漫步”中，小選手們搖搖擺擺的模樣引得現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷；“手忙腳亂”讓參與者體驗(yàn)了肢體協(xié)調(diào)的樂(lè)趣；“摸石子過(guò)河”不僅要求速度，還需智慧選擇路徑；傳統(tǒng)游戲“踢毽子”則煥發(fā)新生。孩子們的青春活力在每一個(gè)游戲中得到了完美展現(xiàn)，他們的笑容如同夏日的陽(yáng)光，燦爛而溫暖。在比賽中，他們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，在汗水中收獲了快樂(lè)與健康。每一次的嘗試，每一次的歡笑，都是這個(gè)夏令營(yíng)最美好的回憶。
圖為動(dòng)力小車比賽合照
圖為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)合照
