大學生網(wǎng)報，大學生社會實踐新聞投稿平臺
  • 從課堂到博物館，從理財?shù)椒沁z——紅山學子為社區(qū)孩子點亮多彩假期
  • 星火燎原：鄉(xiāng)村支教點亮心靈之光
  • 暑托綻微光，志愿潤童心
  • 共筑教育夢想:點亮鄉(xiāng)村孩子的未來之路
  • “青衿之志·履踐致遠”實踐團隊赴源泉中心學校開展首日支教活動
  • 晨光啟航，午后趣學
  • 在晨光初照的校園內，“七彩圓夢”魅力甲骨支教團的成員們和北陵陽學校的小朋友們共同參與了一場莊重的升旗儀式
  • 2024-07-15 關注：80
  • 國旗飄揚心中，甲骨煥活力
  • 在升旗儀式中隨著激昂的國歌聲響起，鮮艷的五星紅旗在升旗手的操作下緩緩升起。孩子們面向國旗，行少先隊禮，目光中充滿崇敬。在國旗下，支教老師代表李鳳花學姐和學生代表
  • 2024-07-15 關注：55
  • 國旗飄揚在心中，愛國精神永傳承！
  • 為激發(fā)愛國情懷，增強國家意識和民族自豪感，7月15日，“七彩圓夢”魅力甲骨支教團和北陵陽學校的孩子們共同參與以“傳承黨史，弘揚紅旗渠精神”為主題的升旗儀式。
  • 2024-07-15 關注：70
  • 支教中的光與熱！
  • 這一天的經(jīng)歷十分豐富。先是四年級的小朋友上了一節(jié)中華武術課，孩子們聽得聚精會神，那一雙雙好奇的眼睛讓我深感責任重大。在這節(jié)特殊的武術課上，我不僅傳授了知識，更重
  • 2024-07-15 關注：78
  • 山東理工大學“育英計劃”實踐團：愛心筑夢，支教啟航
  • 夢之彼岸，心之所向
  • 習近平總書記指出“做好美育工作弘揚中華美育精神讓祖國青年一代身心都健康成長”為了讓學生德智體美勞全面發(fā)展，我們團隊在支教過程中創(chuàng)設了多個特色教育課程。其中之一便
  • 2024-07-14 關注：52
  • 支教之路，從心出發(fā)，以愛啟航
  • 我相信支教的意義遠不止于幾節(jié)課程，這或許是他們望見遠方的一扇窗，是他們走向更大世界的動力和勇氣。希望同學們可以在課程的學習中有所感、有所得，找到自己的興趣熱愛所
  • 2024-07-14 關注：52
  • 繽紛繪童趣，支教傳溫度——支教第四天
  • 今天是支教的第四天，今天我的教學任務是給一年級的小朋友教學甲骨文的一些簡單文字入門學習。課程過程就是認識一些簡單的甲骨字，認識了解了一些甲骨字之后，我會讓小朋友
  • 2024-07-14 關注：49
  • 苦樂交織，定格此刻
  • 支教生活的苦與樂，如同人生路上的風雨與陽光，它們相互交織、相互映襯，共同構成了這段難忘的經(jīng)歷。在苦澀中，我學會了堅持和奉獻；在快樂中，我感受到了成長和幸福。這段
  • 2024-07-14 關注：64
  • 湖南師范大學公管院世外桃“沅”暑期社會實踐團支教活動持續(xù)開展中
  • 你做七彩夢，我圓七彩夢
  • “七彩圓夢”魅力甲骨支教團今日舉辦了各種趣味活動，旨在增進師生之間的感情，為后續(xù)教學奠定基礎。
  • 2024-07-14 關注：60
  • 繽紛繪童趣，支教傳溫度
  • 7月14日，“七彩圓夢”支教團給孩子們帶來了創(chuàng)意美術手工課程。在課上，支教老師以游戲的形式引入自畫像主題，引導孩子們深入了解自己，在作畫中增強自我認同感，傳達出“學
  • 2024-07-14 關注：59
  • 支教第四日：心靈的觸碰與成長的印記
  • 今日之行，讓我更加堅信教育的力量。它不僅能夠點亮知識的燈塔，更能照亮孩子們的心靈，引導他們走向更加寬廣的未來。我期待著與孩子們共同成長的每一天，也期待在這片希望
  • 2024-07-14 關注：51
  • 以愛灌溉，靜待花開
  • 陽光斑駁灑滿校園，我滿懷憧憬步入教室。孩子們純真的笑聲與問候，讓我深感支教的價值與幸福。語文課上，我們以“我的朋友圈”為主題繪畫，孩子們的作品充滿想象力，展現(xiàn)了
  • 2024-07-14 關注：62
  • 破冰行動，用愛打破堅冰
  • 今天是支教的第二天，為了破除學生和老師之間的隔閡，我們支教團經(jīng)過協(xié)商進行了破冰行動。我來到五年級進行游戲環(huán)節(jié)，經(jīng)過游戲我和五年級之間的聯(lián)系變得更加密切。
  • 2024-07-14 關注：62
  • 邁出舒適圈，走近孩子！
  • 三尺講臺，心之所向;擔重路艱，矢志以往!支教仿佛在此刻開始具象化，開始有了鮮活的生命，教育的參差需要時間去填平，而我們是橋梁。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。你聽
  • 2024-07-14 關注：64
  • 初到學校，前期準備
  • 今天是前往支教的第一天，我們坐了一個小時的大巴車來到了林州北陵陽學校，我們進行了廚房清潔工作以及宿舍整理工作，為以后的支教生活做了充分的前期準備。
  • 2024-07-13 關注：60
  • 用愛打破堅冰
  • 今天的支教任務是“破冰行動”，即支教老師與學生的相熟悉，方便支教老師了解學生近況，掌握學生的基本信息并且對該學校的學生教育情況做調查研究。
  • 2024-07-13 關注：76
  • 用愛心贏真心，七彩圓夢在進行
  • 7月13日“七彩圓夢”魅力甲骨支教團舉辦了一場別開生面的教學盛宴。手工、美術、特色語文課等交織成一幅幅生動的畫面，讓孩子們的假期生活變得豐富多彩。
  • 2024-07-13 關注：90
  • 支教進行時，支教風采展
  • 安陽師范學院馬克思主義學院“七彩圓夢”魅力甲骨支教團在林州市北陵陽學校進行支教實踐，并在課堂中帶領孩子們開展多樣化的教學活動，不斷提升教育及辦學質量
  • 2024-07-13 關注：48
  • 湖南師范大學公管院世外桃“沅”暑期社會實踐團支教活動亮點紛呈：特色讀書分享會與英語戲劇排練同臺上演
  • 心靈之旅：支教時光的深刻感悟
  • 支教感悟前言：

    踏上支教之旅，我懷揣著對知識的敬畏與對純真的向往，步入了那片遙遠而質樸的土地。支教，如同一次心靈的洗禮，讓我在付出與收獲中深刻體會到了教育的力
  • 2024-07-13 關注：50
  • 知行合一，篤行實干
  • 7月12日，"七彩圓夢"魅力甲骨支教團為孩子們帶來了多彩教學體驗。課程涵蓋手工、美術及特色語文課，讓孩子們假期生活更加豐富。班主任嚴謹點名，確保安全。課上，孩子們以泥
  • 2024-07-13 關注：60
  • 支教進行時，課堂風采展
  • 7月12日，"七彩圓夢"魅力甲骨支教團為孩子們帶來了多彩教學體驗。課程涵蓋手工、美術及特色語文課，讓孩子們假期生活更加豐富。班主任嚴謹點名，確保安全。課上，孩子們以泥
  • 2024-07-13 關注：36
  • 以青春之夢，行支教之程
  • 在支教活動中，從老師，學姐和隊友的身上，我學習到了很多。老師教給我，遇到事情要敢于挺身而出。學姐教會我，要細致認真地對待學習和工作中的事情。隊友教會我，無論發(fā)生
  • 2024-07-13 關注：74
  • 支教啟航
  • 七月十二日，支教首日，陽光灑滿偏遠小鎮(zhèn)。在歡聲笑語中，我與孩子們相遇，通過游戲打破隔閡，彼此心靈交融。夜晚漫步，感受小鎮(zhèn)寧靜，深知支教不僅是知識的傳遞，更是心靈
  • 2024-07-13 關注：83
  • 安徽師范大學學子：為愛支教，共赴青春。
  • 安徽師范大學學子：為愛支教，共赴青春。
  • 2024年安徽師范大學體育學院赴淮南市崗胡小學教授體育類特色課程，同學們對課堂的熱愛感動了各位老師，師生之間相處的其樂融融，并送給了老師一份特殊的禮物。
  • 2024-07-13 關注：115
  • 用愛打破堅冰，“七彩圓夢”支教團開展破冰行動！
  • 7月12日，“七彩圓夢”支教團與北陵陽學校學生初次見面并開展“破冰儀式”。通過師生自我介紹和游戲環(huán)節(jié)，迅速消除隔閡，增進了解。在“數(shù)字炸彈”與“老師說”游戲中，激發(fā)
  • 2024-07-13 關注：98
  • 感恩之心，潤澤生命成長
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