“屏媒時(shí)代”短視頻成癮不僅是行為問(wèn)題，更關(guān)乎青少年價(jià)值觀塑造。山東工商學(xué)院團(tuán)隊(duì)緊扣網(wǎng)絡(luò)思想教育核心，開(kāi)展青少年短視頻成癮團(tuán)體輔導(dǎo)，為青春成長(zhǎng)錨定正確網(wǎng)絡(luò)航向。

        團(tuán)隊(duì)在學(xué)校學(xué)工部心理咨詢中心8名專業(yè)教師指導(dǎo)下，聚焦短視頻成癮青少年開(kāi)展專項(xiàng)團(tuán)體輔導(dǎo)：依據(jù)自編的短視頻成癮量表，從2247份問(wèn)卷中篩選出 300 名重度成癮者，構(gòu)建 “認(rèn)知-情感-行為”三位一體團(tuán)輔框架。初始階段，通過(guò) “名字疊羅漢”等活動(dòng)建信任、定公約，筑牢安全氛圍；干預(yù)階段是核心，既通過(guò)“初識(shí)短視頻” 課程傳遞媒介素養(yǎng)，用數(shù)據(jù)揭示成癮危害，又以“情緒宣泄室”“時(shí)間管理四象限法則”“同理心訓(xùn)練”等活動(dòng)，幫青少年疏解負(fù)面情緒、提升自控力；結(jié)束階段則以“成長(zhǎng)樹(shù)”“興趣分享會(huì)”鞏固成效，引導(dǎo)樹(shù)立正向價(jià)值觀。

        實(shí)踐證明，團(tuán)輔前300名重度成癮者，輔導(dǎo)后僅12人仍為重度，不少成員反饋“日均使用時(shí)長(zhǎng)從4小時(shí)減至1.小時(shí)”。這種“思想引導(dǎo)+專業(yè)團(tuán)輔”模式，既破解成癮困局，更以網(wǎng)絡(luò)思想教育培育青少年理性用網(wǎng)習(xí)慣，為“健康中國(guó)”戰(zhàn)略注入青春動(dòng)能。