“普通話推廣+實(shí)踐”賦能鄉(xiāng)村發(fā)展
2025年7月4日，畢節(jié)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程系師生組成的“語(yǔ)你同行”鄉(xiāng)村振興實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下，前往貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)海子街安山村開(kāi)展以“普通話引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)以校企合作、文化共建為切入點(diǎn)，通過(guò)實(shí)地調(diào)研、座談交流等形式，為鄉(xiāng)村發(fā)展注入青春動(dòng)能。
（海子街鎮(zhèn)安山村居委會(huì)合影 隊(duì)員供圖）
抵達(dá)與融入：從初見(jiàn)到扎根的第一步
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)海子街鎮(zhèn)安山村，團(tuán)隊(duì)共同準(zhǔn)備午餐，在灶臺(tái)前的協(xié)作中拉近了與鄉(xiāng)土的距離。餐后，大家有序整理住宿區(qū)域，以“主人翁”心態(tài)快速融入鄉(xiāng)村生活，為后續(xù)工作奠定基礎(chǔ)。
座談?wù){(diào)研：校地聯(lián)動(dòng)共商發(fā)展藍(lán)
隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)7名成員徒步20分鐘前往村公所，沿途觀察農(nóng)田規(guī)劃與民居風(fēng)貌，記錄鄉(xiāng)村生態(tài)與產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀。抵達(dá)后，團(tuán)隊(duì)與村干部圍繞“校地長(zhǎng)期合作機(jī)制”展開(kāi)座談。
合作規(guī)劃：推廣普通話、鄉(xiāng)村文旅策劃、技能人才輸送等領(lǐng)域達(dá)成初步合作意向，計(jì)劃以“語(yǔ)你同行”鄉(xiāng)村振興實(shí)踐隊(duì)。
文化共建：實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提出“鄉(xiāng)村書香計(jì)劃”，建議擴(kuò)建村圖書館，通過(guò)捐贈(zèng)圖書、開(kāi)設(shè)閱讀課等方式豐富村民精神文化生活。村干部表示：“知識(shí)是鄉(xiāng)村振興的‘金鑰匙’，期待與高校共同搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)。”
實(shí)干先行：從規(guī)劃到落地的行動(dòng)力
回到住宿點(diǎn)后，團(tuán)隊(duì)分工開(kāi)展落地準(zhǔn)備：衛(wèi)生組清理公共區(qū)域，以整潔環(huán)境迎接后續(xù)工作。
星火成炬：以青春實(shí)踐映照初心
暮色漸沉?xí)r，團(tuán)隊(duì)圍坐分享當(dāng)日感悟。隊(duì)長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：“社會(huì)實(shí)踐不是‘走過(guò)場(chǎng)’，而是要像煤礦產(chǎn)業(yè)中的‘黨建+’模式一樣，把‘根’扎進(jìn)鄉(xiāng)村土壤，讓每個(gè)建議都能對(duì)接真實(shí)需求。”成員們紛紛表示，將以貴州豫能新田煤礦“安全為基、創(chuàng)新為要”的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為借鑒，在后續(xù)調(diào)研中聚焦問(wèn)題、務(wù)實(shí)獻(xiàn)策。
總結(jié)語(yǔ)：
此次實(shí)踐不僅搭建了校地合作的橋梁，更讓青年學(xué)子在泥土與汗水中理解了“把論文寫在祖國(guó)大地上”的深意。未來(lái)，團(tuán)隊(duì)將持續(xù)跟進(jìn)圖書館建設(shè)、普通話推廣等項(xiàng)目，讓黨建引領(lǐng)下的實(shí)踐成果真正惠及鄉(xiāng)村發(fā)展。
