二、鳳凰蠟染的傳承愿景與團(tuán)隊(duì)調(diào)研感悟

　　

　　劉東老師對(duì)蠟染技藝的傳承抱有深切期望。他強(qiáng)調(diào)，蠟染不僅是苗族文化的寶貴財(cái)富，更是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，承載著民族的歷史記憶與審美追求。“我希望更多的年輕人能夠了解并學(xué)習(xí)這門技藝，讓蠟染在新時(shí)代煥發(fā)新的活力。”他鼓勵(lì)調(diào)研團(tuán)隊(duì)成員通過短視頻、校園分享會(huì)等現(xiàn)代傳播形式，將蠟染技藝推廣給更多人，讓更多人感受到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

　　

　　當(dāng)調(diào)研團(tuán)隊(duì)離開蠟魂工作室時(shí)，成員們的手上還留著操作蠟刀的痕跡，心中卻充滿了對(duì)蠟染技藝的敬畏以及對(duì)傳承的深刻思考。這次調(diào)研不僅讓他們近距離體驗(yàn)了蠟染從融蠟、上蠟到染色、去蠟的完整過程，更讓他們深刻理解了非遺傳承的重要性和緊迫性——傳統(tǒng)技藝若失去年輕一代的關(guān)注與參與，便可能在時(shí)光中逐漸褪色。

　　

　　團(tuán)隊(duì)成員表示，將把此次探訪的感悟帶回校園，通過多種形式向同學(xué)們介紹鳳凰蠟染的藝術(shù)特色與文化內(nèi)涵，讓更多人了解并關(guān)注這門古老而美麗的技藝。他們相信，在像劉東老師這樣的傳承人的堅(jiān)守與年輕一代的積極參與下，鳳凰蠟染這一非遺瑰寶必將在新時(shí)代找到屬于自己的一席之地，讓苗族文化的韻味在時(shí)光流轉(zhuǎn)中不斷延續(xù)。