大學生網報,大學生社會實踐新聞投稿平臺
  • 青綠深處探水脈,青春足跡印沙原
  • 清晨八點,長安大學“青春繪綠礦,筑夢新榆鄉”暑期社會實踐隊的隊員們,已精神飽滿地集結完畢。他們跟隨著在當地深耕地下水研究的研究生學長,向著目的地——一片被茂盛青
  • 2025-08-24 關注:5
  • 生態賦能發展,青春丈量山河
  • 探秘煤炭開采水資源與生態實驗室:解鎖綠色采礦科技密碼
  • 長安大學學子走進神東礦區見證“礦井水”蝶變
  • 長安大學學子走進神東礦區見證“礦井水”蝶變
  • 2025年8月21日,長安大學水環學院“青春繪綠礦,筑夢古榆鄉”社會實踐隊走進國家能源集團神東基地,開展實地參觀活動。在陜北高原這片能源熱土上,同學們不僅親眼見證了礦井
  • 2025-08-24 關注:7
  • 山東大學“食”刻守護COPD社會實踐隊赴山東大學第二醫院開展實踐活動
  • 井岡星火傳薪火,青春筑夢踐初心
  • 7月18日至26日,2025年“井岡情·中國夢”全國大學生暑期社會實踐專項行動(第四期)在團中央井岡山中心拉開帷幕。
  • 2025-08-23 關注:55
  • 家政進社區,養老更安心!上海立信學子助力構建標準化照護體系
  • 醫心筑夢書求真,青春服務暖淮海
  • 醫心筑夢書求真,青春服務暖淮海
  •  2025年7月1日至7月7日,長治醫學院第一臨床學院“力行求真,深耕求實”淮海醫院服務隊赴長治醫學院附屬淮海醫院及基層社區開展暑期“三下鄉”社會實踐。
  • 2025-08-23 關注:7
  • 山東大學“食”刻守護COPD實踐隊走進貴州柏芷山活動中心開展科普宣講
  • 堅守與期盼:讓峽江草編在新時代煥生機
  • 堅守與期盼:讓峽江草編在新時代煥生機
  • 7 月 6 日上午,湖北汽車工業學院 “拾遺楚韻・啟為創新” 非遺調研團隊,前往宜昌市秭歸非遺街區,拜訪峽江草編代表性傳承人羅光林老師,近距離感受這項傳統工藝的魅
  • 2025-08-23 關注:5
  • 嘆為觀止!峽江草編 “立體編” 工藝顯巧思
  • 嘆為觀止!峽江草編 “立體編” 工藝顯巧思
  • 7 月 6 日上午,湖北汽車工業學院 “拾遺楚韻・啟為創新” 非遺調研團隊,前往宜昌市秭歸非遺街區,拜訪峽江草編代表性傳承人羅光林老師,近距離感受這項傳統工藝的魅
  • 2025-08-23 關注:6
  • 解密峽江草編:原料處理與核心技法的講究
  • 7 月 6 日上午,湖北汽車工業學院 “拾遺楚韻・啟為創新” 非遺調研團隊,前往宜昌市秭歸非遺街區,拜訪峽江草編代表性傳承人羅光林老師,近距離感受這項傳統工藝的魅
  • 2025-08-23 關注:8
  • 峽江草編:三峽畔的千年匠心傳承
  • 峽江草編:三峽畔的千年匠心傳承
  • 7 月 6 日上午,湖北汽車工業學院 “拾遺楚韻・啟為創新” 非遺調研團隊,前往宜昌市秭歸非遺街區,拜訪峽江草編代表性傳承人羅光林老師,近距離感受這項傳統工藝的魅
  • 2025-08-23 關注:8
  • 羅留英:讓薅草鑼鼓聲傳得更遠
  • 羅留英:讓薅草鑼鼓聲傳得更遠
  • 2025 年 7 月 6 日上午,湖北汽車工業學院 “拾遺楚韻・啟為創新” 非遺調研團隊,前往宜昌市屈原祠內的薅草鑼鼓傳習基地,與國家級非遺代表性傳承人羅留英深度交流。
  • 2025-08-23 關注:7
  • 走進傳習基地陳列室,觸摸薅草鑼鼓記憶
  • 走進傳習基地陳列室,觸摸薅草鑼鼓記憶
  • 2025 年 7 月 6 日上午,湖北汽車工業學院 “拾遺楚韻・啟為創新” 非遺調研團隊,前往宜昌市屈原祠內的薅草鑼鼓傳習基地,與國家級非遺代表性傳承人羅留英深度交流。
  • 2025-08-23 關注:5
  • 羅留英:半生堅守,讓薅草鑼鼓 “活” 下去
  • 羅留英:半生堅守,讓薅草鑼鼓 “活” 下去
  • 2025 年 7 月 6 日上午,湖北汽車工業學院 “拾遺楚韻・啟為創新” 非遺調研團隊,前往宜昌市屈原祠內的薅草鑼鼓傳習基地,與國家級非遺代表性傳承人羅留英深度交流。
  • 2025-08-23 關注:9
  • 薅草鑼鼓:屈原故里的國家級非遺瑰寶
  • 薅草鑼鼓:屈原故里的國家級非遺瑰寶
  • 薅草鑼鼓是湖北宜昌屈原故里的傳統民間藝術,2008 年被列入國家級非物質文化遺產名錄,是長江中游農耕文明的鮮活文化符號。它以 “鼓為魂、鑼為韻”,舊時農忙時節,鼓手與
  • 2025-08-23 關注:7
  • 習永欽:讓三峽山水永遠在筆墨中活著
  • 習永欽:讓三峽山水永遠在筆墨中活著
  • 2025 年 7 月 9 日下午,湖北汽車工業學院 “拾遺楚韻・啟為創新” 非遺調研團隊,前往三峽大壩壇子嶺景區的三峽水墨藝術工作室,與三峽水墨畫第三代傳承人習永欽深度
  • 2025-08-23 關注:8
  • 習永欽:半生堅守三峽水墨畫傳承
  • 習永欽:半生堅守三峽水墨畫傳承
  • 2025 年 7 月 9 日下午,湖北汽車工業學院 “拾遺楚韻・啟為創新” 非遺調研團隊,前往三峽大壩壇子嶺景區的三峽水墨藝術工作室,與三峽水墨畫第三代傳承人習永欽深度
  • 2025-08-23 關注:10
  • 三峽水墨畫:長江文化帶的非遺藝術瑰寶
  • 三峽水墨畫:長江文化帶的非遺藝術瑰寶
  • 2025 年 7 月 9 日下午,湖北汽車工業學院 “拾遺楚韻・啟為創新” 非遺調研團隊,前往三峽大壩壇子嶺景區的三峽水墨藝術工作室,與三峽水墨畫第三代傳承人習永欽深度
  • 2025-08-23 關注:7
  • 湖南掐絲琺瑯:指尖流光里的古今對話
  • 湖南掐絲琺瑯:指尖流光里的古今對話
  • 2025 年 7 月 14 日,湖北汽車工業學院調研團隊走進湖南懷化市嬉麓非遺街區,探訪掐絲琺瑯(景泰藍)傳承人包俊杰的工作室,感受這項始于元代的技藝魅力。
  • 2025-08-23 關注:6
  • 湖南會同木雕:刀木傳情,非遺技藝煥新生
  • 湖南會同木雕:刀木傳情,非遺技藝煥新生
  • 2025 年 7 月 15 日,湖北汽車工業學院 “拾遺楚韻・啟為創新” 非遺調研團隊走進湖南懷化市會同縣,探訪會同木雕第五代傳承人向昌平的工作室。這門以香樟、楠木為料
  • 2025-08-23 關注:6
  • 湖北三閭刺繡:針尖流轉千年楚韻
  • 湖北三閭刺繡:針尖流轉千年楚韻
  • 7 月 8 日,湖北汽車工業學院調研團隊探訪湖北秨歸縣三閭刺繡傳承人喬貴榮的工作室,揭秘這門源于漢代、承載屈原文化記憶的傳統技藝。
  • 2025-08-23 關注:9
  • 指尖上的流光:掐絲琺瑯的技藝密碼與傳承展望
  • 指尖上的流光:掐絲琺瑯的技藝密碼與傳承展望
  • 掐絲琺瑯,又稱 “景泰藍”,是一種源于元代的傳統工藝美術技藝,在明清時期達到鼎盛,如今已成為中國傳統工藝的璀璨明珠。2025年7月14日,湖北汽車工業學院“拾遺楚韻·啟
  • 2025-08-23 關注:10
  • 在紅色實踐中接受洗禮 于為民服務中砥礪初心——豫北醫學院暑期社會實踐活動紀實
  • “尋根人文初祖,助力鄉村振興”赴延安市黃陵縣社會實踐活動紀實
  • 共富工坊領共同富裕,財大學子探振興密碼——記浙江財經大學財政稅務學院赴麗水“弄潮青春行”實踐服務團查田“共富工坊”調研
  • 鞍鋼轉型:鋼鐵巨人的綠色答卷
  • 鞍鋼轉型:鋼鐵巨人的綠色答卷
  • 7月23日至24日,東北大學"馬院赴遼寧鞍山社會實踐團"前往鞍鋼博物館、鞍鋼生態園、大孤山鐵礦等地點開展研學活動。通過觀摩綠色化生產工序、生態重建設施、綠色經濟發展成果
  • 2025-08-23 關注:15
  • 共和國鋼鐵工業長子——鞍鋼高質量發展紀實
  • 共和國鋼鐵工業長子——鞍鋼高質量發展紀實
  • 2025年7月23日至24日,我們走進鞍鋼集團,實地走訪冷軋廠彩涂線、百米鋼軌生產線及四號高爐。作為新中國鋼鐵工業的搖籃,鞍鋼始終肩負著“國之大者”的使命,而這次實踐讓我
  • 2025-08-23 關注:19
  • 針尖上的楚韻:三閭刺繡的技藝密碼與未來期盼
  • 針尖上的楚韻:三閭刺繡的技藝密碼與未來期盼
  • 三閭刺繡是一種源于漢代的傳統刺繡技藝,主要在屈原的出生地——湖北秭歸縣的樂平里一帶最具特色。7月8號上午,湖北汽車工業學院“拾遺楚韻·啟為創新”非遺調研團隊前往了
  • 2025-08-23 關注:7
  • 長安大學學子走進遵義偉大轉折劇場:追尋紅色記憶,感悟轉折擔當
  • “食” 情萬縷,筑夢南村 —— “食”代先鋒點亮社區生活
  • 山東大學海洋學院“ISAW”愛動物組織暑期社會實踐
  • 前海石畔悟精神,蓮花山下傳薪火:灣區改革逐夢青年隊用鏡頭記錄深圳改革文化脈動
  • 教育的溫度
  • 教育的溫度
  • 2025年8月12日,南京師范大學泰州學院“紅心研墨”暑期志愿教學服務團隊的志愿者們用文字記錄下了實踐活動中的點滴感動。
  • 2025-08-23 關注:12
  • 協作聚力,淬煉成鋼
  • 協作聚力,淬煉成鋼
  • 2025年8月13日,南京師范大學泰州學院“紅心研墨”暑期志愿教學服務團隊在揚州市寶應縣小太陽教育托管中心的實踐,不僅是一次愛心的奉獻,更是一曲激昂的團隊協奏曲。在這
  • 2025-08-23 關注:14
  • 文化為橋,青春力量助童心成長
  • 文化為橋,青春力量助童心成長
  • 當傳統文化的種子遇上青春志愿的甘泉,會綻放怎樣的花朵?2025年8月12日,南京師范大學泰州學院“紅心研墨”暑期志愿教育服務團隊走進揚州市寶應縣小太陽教育托管中心,以學
  • 2025-08-23 關注:11
  • 創新教學,點亮鄉村課堂
  • 創新教學,點亮鄉村課堂
  • 如何讓鄉村孩子在暑期也能享受優質教育?南京師范大學泰州學院的志愿者們給出了答案。2025年8月12日,南京師范大學泰州學院“紅心研墨”暑期志愿教學服務團隊在揚州市寶應縣
  • 2025-08-23 關注:12
  • 星火燃夢啟智趣青春賦能伴童行
  • 星火燃夢啟智趣青春賦能伴童行
  • 2025年8月13日,南京師范大學泰州學院“紅心研墨”暑期志愿教學服務團隊奔赴揚州市寶應縣小太陽教育托管中心,開展為期多日的教育志愿活動。團隊深入教培一線,沉浸式體驗教
  • 2025-08-23 關注:13
  • 青春護航,用愛點亮孩童時光
  • 青春護航,用愛點亮孩童時光
  • 2025年8月12日,烈日炙烤著大地,南京師范大學泰州學院“紅心研墨”暑期志愿教育服務團隊的大學生們,帶著沉甸甸的教學物資和滿腔熱忱,奔赴揚州市寶應縣小太陽教育托管中心
  • 2025-08-23 關注:15
  • 長安大學學子探秘可靠性檢測高地 鑄牢“翼臂協凈”質量根基
  • 雙向成長——大學生與鄉村孩子的暑期邂逅
  • 雙向成長——大學生與鄉村孩子的暑期邂逅
  • 2025年8月12日,南京師范大學泰州學院“紅心研墨”暑期志愿教學服務團隊的志愿者們走進揚州市寶應縣,與當地孩子們共同度過了一個充滿意義的夏日。這場支教活動意義非凡,孩
  • 2025-08-23 關注:13
  • 耕讀路上|解鎖榮昌非遺密碼 共繪文化傳承新貌——文法學子榮昌非遺實踐之旅
  • 城市盲道勘測---樂山峨眉
  • 南京師范大學泰州學院“青探無礙,道暖同行”志愿公益團隊積極開展城市盲道勘測工作,致力于為盲人出行保駕護航。其中,線下組的志愿者奔赴四川樂山峨眉山市,實地開展盲道
  • 2025-08-23 關注:6
  • 挺膺擔當護江河安瀾 矢志創新助水利騰飛
  • 挺膺擔當護江河安瀾 矢志創新助水利騰飛
  • 西安理工大學“礪水鑒修”社會實踐隊,2025年春季學期起圍繞大壩泄水建筑物水毀損傷及修復開展研究。

    隊員先赴劉家峽水電站,調研水毀問題,提出聚氨酯砂漿修復材料并試
  • 2025-08-23 關注:5
  • 樂山盲道調查:城市無障礙設施建設的現狀與思考
  • 在城市建設中,盲道是保障視障人士出行權益的重要無障礙設施。近日,南京師范大學泰州學院的“青探無礙,道暖同行”團隊對四川省樂山市峨眉山市多條路段的盲道進行了實地調
  • 2025-08-23 關注:5
  • 社區盲道調研:丈量城市文明的“隱形刻度”
  • 2025年7月22日至8月10日,南京師范大學泰州學院大學“無障礙城市觀察”實踐團隊深入四川自貢金浩地區及國內多座城市,針對盲道設施展開專項調研。團隊以GB50642-2011《無障
  • 2025-08-23 關注:5
  • 長安大學學子探秘磁傳動技術 汲取創新智慧賦能“翼臂協凈”項目迭代
  • 寓教于樂伴童行,夏日托管別樣紅
  • 寓教于樂伴童行,夏日托管別樣紅
  • 2025年8月13日,揚州市寶應縣小太陽教育托管中心里歡聲笑語,氣氛格外熱烈。南京師范大學泰州學院“紅心研墨”暑期志愿教學服務團隊的到來,為這里孩子們的暑期生活注入了
  • 2025-08-23 關注:13
  • 用知識和陪伴點亮童心
  • 用知識和陪伴點亮童心
  • 盛夏的揚州,熱浪滾滾,卻擋不住一群年輕人的腳步。2025年8月12日,南京師范大學泰州學院“紅心研墨”暑期志愿教學服務團隊的大學生志愿者們,帶著對教育的熱愛與對孩子的牽
  • 2025-08-23 關注:12
  • 青春燭火點亮童心
  • 青春燭火點亮童心
  • 在這個驕陽似火、激情澎湃的季節里,2025年8月12日,南京師范大學泰州學院“紅心研墨”暑期志愿教學服務團隊的大學生志愿者們,帶著青春的熱情與知識的行囊,前往揚州市寶應
  • 2025-08-23 關注:14
  • 文化知識照亮童年夢想
  • 文化知識照亮童年夢想
  • 驕陽似火的8月12日,南京師范大學泰州學院“紅心研墨”暑期志愿教學服務團隊的大學生志愿者們,懷揣著對教育事業的赤誠與對孩子們的深切關懷,踏上了前往揚州市寶應縣小太陽
  • 2025-08-23 關注:14
  • 點亮求知星火  守護童夢星河
  • 點亮求知星火 守護童夢星河
  • 2025年8月13日,南京師范大學泰州學院“紅心研墨”暑期志愿教學服務團隊奔赴揚州市寶應縣小太陽教育托管中心開展教育志愿活動,走入教培行業,踏入教培一線,沉浸式體驗教
  • 2025-08-23 關注:15
  • 長安大學學子赴埃夫特公司調研 汲取機器人“智造”經驗賦能“翼臂協凈”項目實踐
  • 踏訪船政舊址 共探文創方向 陽光學院學子以實踐助力地域文化傳播創新
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